Elementor #2687

樹德科技大學流通管理系

111學年度四技二專甄選入學第二階段甄試

書面資料審查重點項目及準備指引

項目資料內容準備指引
學業表現部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目,以及校訂選修課程等修課紀錄。本系(科)參考左列學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量,不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。
學習歷程自述

1. 就讀動機

2. 學習歷程反思

3. 未來學習計畫與生涯規劃

1. 我的就讀動機 (以下擇要說明即可):

(1)與本系之連結,建議可參考下列內容撰寫,如

l 為了就讀本系,你做了哪些準備?

l 請問你遇過最大的困難或挑戰是什麼,及如何解決或面對?

(2)申請動機為何?

l 請具體說明為什麼想要申請本系?

2. 學習歷程反思:

l 過程中我學習到了什麼?我的心得反思是?

l 我最擅長的科目為何?為什麼?

l 我在學習過程中遇到了哪些問題?

3. 未來學習計畫與生涯規劃:

l 畢業後的規劃升學或就業,能完整描述自我生涯規劃、內容架構完整並與本系專業領域之相對應的準備?

課程學習成果

1. 專題實作及實習科目學習成果

2. 其他課程學習(作品)成果

 

1.    請提供高中階段自己或分組製作,並經老師認證之課程學習成果或作品(專題研究報告、小論文、專題製作成品)

2. 其他課程學習成果,作品重質不重量,不是數量越多越好。重視成果的歷程與反思;若為小組團體成果或作品,請務必敘明負責部分或個人貢獻

多元學習成就

1.       社團活動經驗

2.       服務學習經驗

3.       檢定證照

4.       擔任幹部經驗

5.       彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

6.       競賽表現

7.       非修課紀錄之成果作品

8.       特殊優良表現證明

評量重點在於具體學習內容,參與活動數或獎證數非評量重點

1.    社團活動經驗:在社團活動中,學習和影響

l 提供社團參與(或擔任幹部)經驗具體證明,並以至多150字說明如何應用相關之專業能力參與社團

2.    服務學習經驗:在服務過程中,體認與經驗

l 其中遭遇到最大的困難或挑戰是什麼,及如何解決或面對?

3.    檢定證照:專業能力證照證明文件

l 請說明考取證照過程中,學習和成長

4.    擔任幹部經驗:在擔任幹部過程中,體認與經驗

l 其中遭遇到最大的困難或挑戰是什麼,及如何解決或面對?

5.    彈性學習時間學習成果

l 包含自主學習或選手培訓或學校特色相關活動之學習成果及心得

6.    競賽表現:

l 提供專業競賽參與經驗具體成果或證明,並以至多150字說明在競賽中的學習心得

l 其中遭遇到最大的困難或挑戰是什麼,及如何解決或面對?

7.    非修課紀錄之成果作品:

l 如職場學習成果及心得

8.    特殊優良表現證明:

l 個人才藝之成果及學習心得

l 參與優秀青年相關選拔活動(如教育部或地方政府辦理之品德相關活動或校學生楷模典範)之證明或心得

其他其他有利審查資料

可自行提供其他有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思

l 外語能力檢定測驗成績

l 參加專業學習相關之研習活動證明

l 相關競賽證明

l 其他有利審查資料

l 原住民考生可以提供「原住民族知識的認知與學習能力及原住民族認同、部落參與」等證明,作為參酌計分

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